Mastuti, E. (2017) “PEMANFAATAN TEKNOLOGI DALAM MENYUSUN EVALUASI HASIL BELAJAR: KELEBIHAN DAN KELEMAHAN “TES ONLINE” UNTUK MENGUKUR HASIL BELAJAR MAHASISWA”, Jurnal Penelitian Psikologi, 7(1), pp. 10–19. Available at: https://jurnalfpk.uinsby.ac.id/index.php/JPP/article/view/93 (Accessed: 19 April 2024).