MASTUTI, E. PEMANFAATAN TEKNOLOGI DALAM MENYUSUN EVALUASI HASIL BELAJAR: KELEBIHAN DAN KELEMAHAN “TES ONLINE” UNTUK MENGUKUR HASIL BELAJAR MAHASISWA. Jurnal Penelitian Psikologi, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 10–19, 2017. Disponível em: https://jurnalfpk.uinsby.ac.id/index.php/JPP/article/view/93. Acesso em: 27 apr. 2024.